【三中动态】贵州省学校卓越发展计划项目学科论坛暨学科教研活动交流研讨会在我校举行

13日早上，来自省内11个学校的领导、教研组长及学科教师，齐聚我校明达楼观摩教室举行开幕式。项目办负责人、贵州师范学院陈恬、王晓娥老师，我校党委书记、校长朱家彦，党委副书记、副校长刘功盛，省级名师、六盘水语文名师工作室主持人张超，市管专家、历史黄万润老师等出席开幕式。

朱校长首先对参加本次研讨会的领导和老师们表示欢迎，并指出贵州省“三新”改革背景下，项目研讨活动有着特别重要的意义，现阶段正逢我校一类复查评估关键节点，此次活动也是向各位展示我校迎评的积极状态和精神面貌，同时希望各位成功完成本次交流活动，收获满满。

贵州师范学院陈恬老师讲话，感谢市三中承办本次活动，希望各学校将团队力量凝聚起来，群策群力进行思想的交流碰撞，发挥论坛的魅力和作用，希望老师们都能贡献自己的智慧，充分开展交流研讨。

在第二阶段的同课异构活动中，来自白云一高、仁怀一中、凯里一中、金沙中学、兴义一中、贵阳二中、瓮安中学、省实验中学、关岭民中、贵阳五中、六盘水市三中11所学校22位教师为大家呈现精彩纷呈的课堂。相同的课题，不同的表现方式；一样的目的，别样的场面；不同的风格，同样的期望。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现，费尽心思却也收获了别样的风景…………

我校语文组陶敏敏老师、历史组刘俊秀老师参加了本次同课异构活动，通过扎实的教学功底和课堂驾驭能力，充分体现我校“前置学习，以学定教”课堂范式，得到听课教师一致好评。

下午的说课、评课分两个会场同时进行，分别由我校语文教研组长杨涛、历史教研组长潘虹主持。根据抽签指定说课、评课顺序，被抽到的老师从教材、重难点、学情、教学方法、教学过程等环节进行说课、评课。

语文会场由我校张超老师点评，她从“推动实现课程标准、教材、教学的三级转化与融通”这一活动目的，确定了课标，教材和学生三个观课维度，点评各堂课，最后从教学行为的感性与惯性问题出发，谈对大单元教学中的几点思考：面对初高中一体化设计的课程，需要坚持树立学科核心知识观，强化“大概念”意识；面对多样态教学模式，要让单篇教学与群文教学形成互补；杜绝教学不可迁移的惰性知识，重视学生思维图示的建构；要关注过程性表现，推动学生水平的进阶。

历史会场由我校黄万润老师点评，她指出，本次同课异构活动采用上课、说课、评课三个环节展开，体现了三大特色：一是体现学校特色与教师专业素养结合：学校的教育理念、课改模式由教师的专业素养展现出来。如贵州省实验中学的“三立六有”，六盘水市第三中学的“前置学习，以学定教”；二是体现团队协作精神：每个学校都精心打造课程，从上课到说课到评课无不展现了学校备课要组教研组的通力合作，共同进退；三是匠心独运，体现新教材、新课程、新课标理念：依据新课程标准，优化课堂教学，落实核心素养，促进教师专业成长，使学生学有所成。

14日上午，各学校进行同课异构经验交流分享。我校杨涛老师结合我校集体备课实施环节给做了交流分享，通过集体备课，听课、评课，形成集体智慧，个人再针对各班学情进行个性修改，真正实现以学定教。同时也对单元大概念、设计大单元教学、大单元设计思路等进行了解读和分享。

最后，受朱家彦校长委托，我校王道琨副校长做总结讲话。他指出，这次活动是为我校打造贵州省一流课堂范式助力。通过这次活动，看到了贵州教育高质量发展的希望。参加本次活动的老师展示了高水平的教学功底，而高水平教学功底是教育高质量发展的根本所在，同时也希望大家借鉴成功经验，一起向未来，走得更高更远。本次活动在大家的热烈掌声中圆满结束。